根据市教科院工作安排,宜昌市城区及各县市区初中八年级所有在籍在校学生将接受2019年春季学期全市初中教育质量综合评价监测。为更好开展工作,1月16日上午市教科院组织召开了宜昌市2019年中小学教育质量综合评价测量工具研制培训启动会,涉及本次测量工具研制工作的40余名专家及教师参加了会议。
会上,市教育局基教科科长、市教科院院长温敬东对评价监测工作进行了部署,要求测量工具研制人员务必高度重视,确保工具研制的专业性及保密性。他同时强调,此次综合测评中学业测量工具的开发不同于阶段性学业考试的试题命制,评价框架应由情景、知识、能力、态度四个方面构成,全方位的测量学生的学科核心素养。
市教科院监测评估中心主任刘四方、质量监测研究员邓君分别就教育质量综合评价学业工具研制、非学业工具研制进行了专题培训,张钦博士解说了2019年宜昌市初中教育质量综合评价工作的整体思路及构想。
最后,市教科院副院长李满堂对培训启动会进行了总结,他要求工具研制要体现原创性,试题需注重情景设置,体现学科核心素养的培养和解决问题的能力,并表示市教科院将加强教育质量监测的业务培训,打造稳定的本土专业化测评队伍,完善我市中小学教育质量综合评价监测体系。