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以匠人匠心锤炼金牌技能
三峡旅游职院“酒店服务”“导游服务”省赛夺金侧记
发布时间:2024-03-25 10:01 来源:职业与成人教育科 阅读次数:

  3月10日至15日,2024年湖北省职业院校技能大赛(以下简称省赛)高职组“酒店服务”赛项在三峡旅游职院擂响战鼓,该校2个学生团队和2名教师,从234名选手中脱颖而出,一举拿下4个一等奖。在16日结束的“导游服务”省赛中,2名学生和1名教师,同样拿下3个一等奖。

  分毫之间,尽显大国工匠精神。金牌技能如何炼成?

  首次对标国赛办赛大学生堪比“高级管家”

  一勺一筷一餐位,一杯一碟一张台,一颦一笑一侧身,展露礼仪风范、人文关怀,尽显服务技能、工匠精神。

  3月10日,参赛选手经过检录、抽签,分批进入赛场工位。随着裁判一声令下,选手们纷纷拿起桌布、餐具,开始布置宴席、准备迎宾。

  “餐具摆台有讲究,杯间间距1厘米,餐碟距桌沿1.5厘米,这位选手的摆台就很标准。”半小时后,裁判手拿尺子边测量边介绍。

  接下来,中餐选手引导由裁判和3位同学志愿者组成的“顾客”入席进餐,优雅侧身,稳稳地将酒水、果盘、菜品分给“顾客”。

  高手对决分外精彩,西餐服务选手们同时完成两桌4位客人的用餐服务。前台接待一气呵成,从“顾客”入店、离店及投诉处理,40分钟内,参赛选手们用英语完成得干净利落……

  经过激烈的角逐,此次比赛共产生15个一等奖、22个二等奖、34个三等奖和7个优秀指导老师奖。其中,三峡旅游职院彭义程、周莉、王永贞学生团队,李玉铃、赵雨竹、胡霞学生团队,以落落大方的仪态、高超娴熟的技能、规范利落的动作、顺畅流利的语言表达,赢得裁判一致好评,以推荐组、抽测组团体总分第一名,获得一等奖。

  “今年的酒店服务省赛首次对标国赛,赛项设置为中餐服务、西餐服务及前厅服务,主要考察选手人文关怀、对客服务能力、营销能力等,从比赛情况看,参赛选手服务水平越来越高。”大赛裁判长辜静静表示,此次酒店服务赛项是省赛历史上参赛队规模最大的一次,也是宜昌赛区首赛,承办方三峡旅游职院以全方位高质量的服务,为大赛提供了很好的保障。

  师生双赛道精益求精拿下7个一等奖

  与往年相比,今年的省赛还有两个亮点:一是在全国首创学生和教师双赛道比赛,二是首次出台省赛成绩专升本免试政策。

  面对竞赛规程变化后,备赛时间短、比赛内容多的难题,三峡旅游职院从去年底成立省赛备赛团队,由国赛获奖团队指导老师担任技术顾问,通过以老带新的方式实现经验传承,促进新老师带赛水平的提高,打造“带不走”的技能队伍。

  “针对大赛技术点,我们备赛团队逐一分析,同时结合选手情况,制订个性化训练方案,通过刻苦练习、通力合作,力争让每个环节完美呈现。”学校酒店服务赛项指导老师朱露介绍。

  作为参赛学生的指导老师,教师陈璐、刘子瑜首次参加省赛,就面临个人全能赛的挑战。高强度的托盘练习让手肘受了伤,她们就缠着绷带继续练。6名学生主动申请寒假留校一周集训,赛前半个月每天练习至深夜,太晚就直接在实训室里休息。

  “中餐服务渗透着中式文化和美学,我的平行感不是很好,老师们用了很多方法教我找平行线,一遍一遍练习,最终实现精准定位。”中餐服务参赛选手周莉说。

  经过激烈的角逐,在酒店服务省赛中,陈璐、刘子瑜分别以第一名、第二名的成绩,获得教师赛一等奖,同时获优秀指导老师奖。

  在16日举行的导游服务省赛中,学生李圆圆、向羡妮分别获得推荐组、抽测组一等奖;导游英语专业老师肖冠华获教师组一等奖。

  “这次比赛收获颇丰,在备赛中,师生互为老师,在教学相长中共同进步。在比赛中,院校间交流学习,对我们以后的教育教学改革、推进岗课赛证都有很大启发。”参赛老师们表示。

  产教融合岗课赛证培养德技并修实用型人才

  好的成绩离不开软硬件支撑。学校生产性餐饮产教融合实训基地、vr智慧旅游体验中心、生态旅游实训基地等一应俱全,国家级产教融合实训基地——文旅产教融合实训基地项目建设如火如荼。

  为满足当前旅游服务业标准化、优质化、智能化、国际化发展需求,学校不断优化专业群,做大做强优势专业,旅游管理专业是教育部创新发展行动计划骨干专业、酒店管理与数字化运营专业是国家专业服务产业重点建设专业,烹饪工艺与营养专业是省级特色专业。同时,与安琪酵母集团等50多家优质企业开展校企合作,一大批优秀毕业生上岗即可产生价值。

  秉持“人人皆可成才,人人尽展其才”的育人理念。近年来,学生参加各类职业技能大赛屡获大奖,多次代表湖北省参加全国职业技能大赛,均取得优异成绩。

  “作为湖北省唯一以旅游命名的公办综合类高职院校,希望通过参赛办赛、交流合作,共同推动职业教育的适应性和吸引力,培养与产业紧密对接的高水平技术人才和行业紧缺人才,为宜昌加快实现‘以产聚人兴城、以城留人促产’作出更大贡献。”三峡旅游职院党委书记、院长梅继开说。

来源:职业与成人教育科
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